David Russel

O violinista David Russell tem uma carreira internacional como violinista e pedagogo.

Actualmente Distinto Professor de Música Anne Reynolds Belk, na Universidade da Carolina do Norte em Charlotte, O Sr. Russell foi membro da faculdade de violino no Instituto de Música de Cleveland durante 24 anos.

Também exerceu como Director Assistente de Música de Câmara de Cordas na CIM e foi Violinista Convidado no Conservatório de Música do Oberlin College.

Foi membro do corpo docente em prestigiados programas de Verão tal como a Escola de Cordas ENCORE, Master Classe Internacional Keshet Eilon (Israel), Academia de Música Internacional de Verão ARIA, a Escola de Música Meadowmount, CREDO, e o Festival de Música de Câmara Green Mountain. Fez parte de júris de numerosos concursos de violino nacionais e internacionais, incluindo o Concurso Midwest Young Artist (EUA) e o Concurso Internacional de Violino Sion Valais (Suiça). O Sr. Russell também realizou numerosas master classes na China, Israel, Espanha, Canadá e EUA.

Como executante, o Sr. Russell actuou como solista com a Orquestra Cleveland Pops ( da qual é Concertino) e com outras orquestras nos EUA.

Actuou no recital de música de câmara no Glenn Gould Studio em Toronto e participou no Performance Today na National Public Radio, bem como em inúmeros outros concertos a nível internacional.

Os alunos do Sr. Russell também receberam inúmeros elogios. Entre os mesmos está o vencedor de 2008 do Concurso Internacional de Violino Yehudi Menuhin –Divisão Júnior, em Cardiff, País de Gales. Outros alunos são membros das maiores Orquestras Americanas (incluindo a Cleveland Orchestra), e ainda membros de grupos profissionais de música de câmara. Existem actualmente dois alunos que a fazer tournée como solistas.

World String Masters - Lisbon Young Talents

» Fundamentação
O panorama do ensino da música tem registado notáveis modificações em Portugal na última década. A mudança chegou um pouco mais tardiamente do que em outras áreas disciplinares do sistema educativo, mas a verdade é que a oferta se ampliou, surgiram recentemente no País novas escolas, se multiplicaram projectos pedagógicos e artísticos vocacionados para o ensino da música a crianças e jovens. O próprio impulso dado pelo actual Ministério da Educação revela um empenho político em abrir esta modalidade de ensino a públicos outrora afastados dos eleitos a quem a aprendizagem de um instrumento parecia estar exclusivamente reservada. Há hoje muito mais crianças, e crianças de meios sociais distintos a beneficiar de uma experiência musical, pedagógica
e artística.

Encorajar e consolidar esta abertura é um desígnio institucionalda Academia de Música de Lisboa, cujos princípios fundadores sublinham justamente a sua missão de levar a música a sectores marginalizados num sistema tradicionalmente fechado, selectivo
e auto-centrado – não raro avesso à inovação, democratização e avaliação. Esta vontade de abertura, à entrada, deve porém
sustentar-se num outro objectivo crucial para a mudança: a obtenção de níveis de excelência, tantono campo da docência como
no das aprendizagens e desempenhos. Elevar a fasquia, os níveis de referência e exigência constitui uma missão de primeiro plano, na qual se deve investir no momento em que se começa a formar massa crítica. A proximidade dos
alunos e das equipas docentes das escolas com professores de topo, nomeadamente internacionais, contribui para abrir horizontes, estimular vocações, enriquecer desempenhos, comparar experiências, dignificar o ensino da música. Como em outras áreas,
a internacionalização e a mobilidade (de estudantes e professores) é um poderoso factor de modernização e qualificação.

» Âmbito e objectivos
A Academia de Música de Lisboa decidiu assim criar um programa de formação permanente, destinado a músicos, jovens professores e alunos de escolas de música, com desempenhos acima da média, através da organização de masterclasses
e concertos com alguns dos mais reputados virtuosos do panorama da música erudita internacional. É propositado o foco nos “melhores” alunos, professores, músicos. Num mundo globalizado, encorajar a ambição individual ou profissional, o estabelecimento de padrões de aferição internacional é uma condição sine qua non para a consolidação e o progresso de uma cultura de exigência.

Entre os objectivos deste programa, destacam-se assim:

- Facilitar o acesso e o contacto directo de alunos, professores e músicos com grandes nomes do panorama musical actual, permitindo uma importante aquisição de conhecimentos e uma experiência única, determinante na sua evolução musical futura.

- Fomentar o contacto intercultural e expor jovens estudantes, músicos e professores a outras abordagens e metodologias de ensino da musica

- Criar redes de contactos e intercâmbio que permitam um maior desenvolvimento do talento em Portugal através de uma intensa divulgação do programa junto dos media.

» Parcerias
A Academia de Música de Lisboa entende que esta iniciativa beneficiará do estabelecimento de colaboração e parcerias com outras instituições que, de forma directa ou indirecta, estão empenhadas nos mesmos objectivos.

Um dos seus primeiros passos será assim estabelecer contacto com pessoas-chave no meio musical e pedagógico, nacional
e internacional, para a criação de uma rede de parceiros, reunidos num “Conselho Artístico”, através da qual se discuta,dinamize
e divulgue a iniciativa.

» Conselho Artístico

Professor Francisco Montalvo - Conservatorio Superior de Música "Rafael Orozco" de Córdoba, Espanha

Professor Gerardo Ribeiro - Northwestern University de Chicago, EUA

Maestro Osvaldo Ferreira - Orquestra Sinfonica da Povoa de Varzim, Festival Internacional do Algarve, Portugal

Dr. Vitor Mota - Orquestra Sinfonica Juvenil, Lisboa , Portugal